Tore de Faveri har vært svømmetrener i 20 år og er nå fagansvarlig for blant annet svømmeopplæring i Norges Svømmeforbund (NSF). Han skryter av babysvømming som en flott aktivitet for foreldre og barn.

- I tillegg vil småbarnssvømming (2-5 år) være et godt tilbud for barna. I denne aktiviteten er også foreldrene med uti bassenget. Det finnes mange gode tilbud innen baby- og småbarnssvømming lokalt, sier de Faveri.

Alene på hjul

Stas med selvknytta sko

Start før skolealder

Norges Svømmeforbund anbefaler å starte med svømmeopplæring før barna starter på skolen, gjerne i 4-5 års alder. Det finnes mange gode kurstilbud i de lokale svømmeklubbene, hvor man vil få undervisning med godkjente instruktører. Også mer kommersielle badeland tilbyr ofte svømmekurs. Norges Svømmeforbund har en egen metodikk for svømmeopplæring som de kaller Norges Svømmeskole.

Tore de Faveri Foto: privat

- Vi starter med vanntilvenning, hvor barnet vil lære seg det mest grunnleggende ved å oppholde seg i vann. Barna beveger seg rundt i bassenget, leker, spruter vann, vasker ansiktet og så videre. Dette er avgjørende for tryggheten de trenger når vi etter hvert skal gi dem utfordringer som å dykke under vann. Etter hvert lærer vi nemlig barna å dykke under, plukke opp gjenstander fra bunnen og å holde øynene åpne under vann. Det neste steget dreier seg om å flyte, både på mage og rygg, med armene strukket eller langs siden, og å kunne rotere fra mage til rygg og omvendt. Videre lærer barna å gli, både på mage og rygg, og å kjenne hvordan motstanden i vannet kan reduseres ved å endre kroppsstilling. Det siste steget i begynneropplæringen er å skape fremdrift, altså å bevege armer og bein på en slik måte at man beveger seg fremover. Vi tar utgangspunkt i crawl og ryggcrawl, som er de enkleste svømmeartene å lære. Så gangen i opplæringen er altså vanntilvenning, dykking, flyting, gliding og fremdrift. Tørrsvømming driver vi ikke med, smiler de Faveri.

Dagens foreldre vil kanskje bli overrasket over at barna lærer crawl først. De fleste husker at brystsvømming var den første svømmearten de lærte. Men det har vist seg at crawlebevegelsen med beina er den letteste for barna å lære seg. Dessuten er det enklere og mer naturlig å bevege armene framover over vann, som i crawl, enn under, som i brystsvømming fordi det er nesten tusen ganger mer motstand i vann enn i luft. Med denne metoden opplever barna raskt at de kommer seg framover i vannet.

Har du noen tips til hvordan foreldre selv kan starte svømmeopplæringen med barna sine?

- De kan bruke noe av metodikken jeg har beskrevet her. I tillegg anbefaler vi boken vår ”Slik lærer du å svømme” av Ørjan Madsen og Per Irgens. Imidlertid er det en rekke fordeler med å ha barna på egne kurs hvor de får undervisning av godkjente instruktører sammen med andre barn. Det å leke og å øve sammen med andre barn bidrar positivt i læringsprosessen.

Armringer - er de et godt hjelpemiddel eller hindrer de læring?

- Vi bruker ikke flytehjelpemidler i den organiserte opplæringen. Ved å bruke prinsippene i Norges Svømmeskole vil man lære å svømme uten å måtte ta i bruk flytehjelpemidler.

- Bare halvparten kan svømme
I 2003 og 2009 gjennomførte svømmeforbundet en undersøkelse av norske skoleelevers svømmeferdigheter. Resultatene viste at bare 50 % av alle tiåringer i Norge kunne svømme. De Faveri mener at svømmeundervisningen ikke er god nok.

- Skolens læreplan sier at barna skal være svømmedyktige innen utgangen av 4.trinn. Dette målet nås kun for ca 50 % av elevene, og slik bør det selvsagt ikke være. Dessverre har vi ikke undersøkelser lengre tilbake i tid, så vi kan ikke si noe om det var bedre før i tiden. Imidlertid er det et problem nå, og det er vi opptatt av at utdanningsmyndighetene tar på alvor.

Den erfarne svømmetreneren forteller at de vet at mange skoler ikke har noen form for svømmeopplæring. Noen skoler har så lite som 10 timer fordelt på 4 år, mens andre har svømming på timeplanen en gang i uken. Spennet er med andre stort.

Les også: Bli kvitt vannskrekken

Les også: Slik blir barnet venn med vannet

Svømmeforbundet anbefaler minimum 40 timer svømmeundervisning for å oppnå svømmedyktighet.

Det er ikke bare norske barn som sliter med svømmeferdighetene. En undersøkelse som Norges Svømmeforbund gjennomførte i 2007 viste at ca 50 % av voksne ikke kan svømme 200 meter i sjøen på sommertid. Det viser at det også er veldig mange voksne som ikke er svømmedyktige.

Er svømmeopplæring er et samfunnsansvar eller er det foreldrene som må ta jobben med å lære barna å svømme?

- Svømmeopplæring er et samfunnsansvar, all den tid det er definert som kompetansemål i grunnskolen. Men i tillegg har foreldre et ansvar for å lære sine barn å svømme. Som regel velger foreldre å melde barna på et svømmekurs hvor de vet at opplæringen vil foregå på en god måte. Det er ikke alle foreldre som selv har ferdigheter nok til å lære egne barn å svømme.

Ikke nok med trening i sydenbasseng
De Faveri understreker at å være svømmedyktig ikke er det samme som å klare fem svømmetak i et varmt basseng i Syden. Vannet i Norge er kjølig, selv om sommeren, og det er vanskeligere å svømme i bølger enn i rolig bassengvann. Derfor er det viktig at du lærer barnet ditt å bli trygt i sjøen også.

- Mange foreldre vil nok kunne lære barna sine å komme et stykke på vei, men for de aller fleste vil skolens opplæring og eventuelt svømmeklubbenes kurstilbud være det eneste reelle alternativet.

 

Her finner du bøker om svømmetrening.